A PARTİ

CHP Milletvekili Yontar: “İdeolojik eğitim modelini reddediyoruz”

Eğitim 09.05.2024 - 11:48, Güncelleme: 09.05.2024 - 11:48
 

CHP Milletvekili Yontar: “İdeolojik eğitim modelini reddediyoruz”

CHP Tekirdağ Milletvekili Nurten Yontar “Ülkemizin Orta Çağ karanlığına değil, bilimin ışığıyla aydınlanan genç nesillere ihtiyacı var” vurgusu yaptı.

Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Tekirdağ Milletvekili ve TBMM Milli Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu Üyesi Nurten Yontar Millî Eğitim Bakanlığı’nın “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” adı altında Türkiye'ye dayattığı ideolojik eğitim modelini reddettiklerini söyledi.   Türkiye’nin bilimin ışığıyla aydınlanan genç nesillere ihtiyacı olduğuna vurgu yapan Yontar, eğitimde taleplerini şöyle sıraladı: “Cumhurbaşkanının seçim vaadi olan mülakat uygulamasını kaldırın. 2002 yılında sayıları 68 bin olan, bugün ise 1 milyona yaklaşan atanmayan öğretmen sorununu çözün.   Sözleşmeli öğretmen uygulamasından vazgeçin Üreten, düşünen insanlar yerine biat edecek, itaat edecek bir nesil yetiştirme hedefinden vazgeçin. Yoksulluk sınırının altında yaşamaya mahkûm ettiğiniz 1 milyon 155 bin öğretmenin ekonomik sorunlarını çözün. Ücretli ve sözleşmeli öğretmen uygulamasından vazgeçin. ÇEDES Projesi'yle pedagojik formasyonu olmayan kişileri değil rehber öğretmenleri atayın. Ülkemizin Orta Çağ karanlığına değil, bilimin ışığıyla aydınlanan genç nesillere ihtiyacı var.”      
CHP Tekirdağ Milletvekili Nurten Yontar “Ülkemizin Orta Çağ karanlığına değil, bilimin ışığıyla aydınlanan genç nesillere ihtiyacı var” vurgusu yaptı.

Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Tekirdağ Milletvekili ve TBMM Milli Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonu Üyesi Nurten Yontar Millî Eğitim Bakanlığı’nın “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” adı altında Türkiye'ye dayattığı ideolojik eğitim modelini reddettiklerini söyledi.

 

Türkiye’nin bilimin ışığıyla aydınlanan genç nesillere ihtiyacı olduğuna vurgu yapan Yontar, eğitimde taleplerini şöyle sıraladı: “Cumhurbaşkanının seçim vaadi olan mülakat uygulamasını kaldırın. 2002 yılında sayıları 68 bin olan, bugün ise 1 milyona yaklaşan atanmayan öğretmen sorununu çözün.

 

Sözleşmeli öğretmen uygulamasından vazgeçin

Üreten, düşünen insanlar yerine biat edecek, itaat edecek bir nesil yetiştirme hedefinden vazgeçin. Yoksulluk sınırının altında yaşamaya mahkûm ettiğiniz 1 milyon 155 bin öğretmenin ekonomik sorunlarını çözün. Ücretli ve sözleşmeli öğretmen uygulamasından vazgeçin. ÇEDES Projesi'yle pedagojik formasyonu olmayan kişileri değil rehber öğretmenleri atayın. Ülkemizin Orta Çağ karanlığına değil, bilimin ışığıyla aydınlanan genç nesillere ihtiyacı var.”

 

 

 

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve martigazetesi.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.